lunes, 21 de enero de 2019

Plan de emergencia familiar, lo que debes saber......Blog 100% Preventivo

REDES @produsegval        Belkis Moreno, coordinadora de Mercadeo y Capacitación Produseg 
Mucho se ha hablado en estos días de planes de emergencia, tanto para las comunidades, como para las familias, debido al enjambre sísmico (no declarado oficialmente por las autoridades) que ha vivido  Valencia, estado Carabobo, con sismos repetitivos desde hace dos meses en diversas horas del día, situación que también se ha extendido en otros estados de Venezuela. .

Como siempre decimos:Lo primero es lo primero y partimos del concepto.  

Un plan de emergencia familiar puede catalogarse como un  punto de partida preventivo, que permite que la familia se  integre y se organice para saber qué hacer en situaciones  de emergencia; tal es el caso de un sismo, que es el tipo de evento adverso que queremos destacar.  

Este “QUE HACER”,  implica saber cómo actuar en un antes, durante y un después. 

Un plan es una herramienta con la cual la familia puede definir y escoger las acciones básicas de autoprotección a seguir,  y puede conocer conque cuentan y que les hace falta para defenderse de las consecuencias de algún  movimiento telúrico de consideración.

En criollo, un plan de Emergencia familiar sirve  para   “estar preparados por si acaso” y  prevenir que lo malo nos sobrepase.

Ahora bien, ¿si deseo hacer un plan de emergencia familiar, que debo tomar en cuenta? 

Para efectos de dar a conocer los pasos para hacer un plan de emergencia familiar, nos hemos valido de una guía  tomada de un curso dado por la empresa RESINPLAST en Valencia, curso al cual asistimos hace un tiempo atrás.  
Esta guía está redactada en lenguaje muy llano y con dibujitos para ser fácilmente captadas sus ideas.

PASOS PARA UN PLAN
Según el material del cual hecho referencia, hay varios pasos que debes seguir para concretar un plan de Emergencia Familiar. Vamos a describirlos a continuación:

Lo primero es hacer un dibujo en forma de plano de tu casa u apartamento. Imagínate que  ves tu casa  desde un helicóptero.  En ese mapa, vas a identificar los sitios más peligrosos y los menos peligrosos del interior de tu vivienda.  Asimismo, debes  identificar en este mapa los riesgos como objetos que puedan caer, sistemas eléctricos en desperfecto, estructuras debilitadas, zonas debilitadas de tu casa, vidrios mal colocados etcétera, y señalarlos con color rojo para identificarlos.

También, en este mapa que lo puedes hacer en una hoja blanca, identifica los muebles, como comedor, escritorios, sofás,  donde puedas protegerte de un sismo.

¡Algo muy importante!   Con flechas dibuja la ruta de evacuación que sea la menos peligrosa y más rápida  para que familia pueda desalojar el hogar.  Identifícala muy bien, visualizando posibles obstáculos, que luego debes eliminar o minimizar.
Aquí un ejemplo: 

OTRO MAPA
Seguidamente, haz otro mapa, pero esta vez vas a imaginarte que estas en un helicóptero y desde allí ves los alrededores de tu vivienda. 2 a 3 cuadras, es lo que recomiendan los expertos.

En este mapa, ubica un punto de encuentro en el exterior que sea seguro para todos al evacuar.  

También identifica los tipo de amenazas que  pueden haber en estos alrededores, por ejemplo, ríos, fabricas, laderas, arboles muy grandes, edificios en mal estado, tendido eléctrico etcétera.  

En este mapa puedes identificar los lugares a los cuales puedes acudir a pedir ayuda, por ejemplo  una clínica, un ambulatorio. 

Paralelo a la realización de estos mapas, debes contemplar el preparar un bolso de emergencia que colocaras en un sitio cerca de la salida de tu vivienda, ese bolso debe contener documentos y medicamentos, sobre todos aquellos que son más importantes para los miembros de tu grupo familiar.

Seguidamente,otro paso es pensar en los tipos de riesgo que pueden surgir en un sismo y pensar en las acciones (medidas) de emergencia que podría asumir el grupo familiar para salvar sus vidas.  Esto es un plan de acción, donde  listaras con mucha claridad, las acciones a tomar, por ejemplo, tener los celulares cargados, no prender fósforos durante la emergencia, tratar de mantener la calma, ubicarse debajo de un mueble fuerte cerca de sus patas, cubrirse la cabeza, etcétera.

Otro elemento a definir es a dónde irían en caso de perderse, se pueden escoger una o tres personas, que pueden ser amigos o familiares a donde acudirán los miembros de la familia para reencontrarse.  

ASIGNAR RESPONSABILIDADES 

Dentro del plan, también debe hacerse un cuadro con los nombres de cada uno de los integrantes de la familia y al lado del nombre se asignan responsabilidades, describiéndolas muy bien, por ejemplo: Juana sacara la mascota, Pedro llevara el bolso de emergencia, Juan verificara que el bolso de emergencia este en el sitio adecuado, entre  otras asignaciones.

Otro paso muy importante es poner a prueba el plan, después de ponerlo por escrito. También asegurarse de que todos los miembros de la familia lo conozcan.  Para ello, puedes programar un simulacro, donde recrees una emergencia.  Luego de la práctica, puedes hacer una evaluación de lo que paso, que salió bien y que no.

Recuerda, que los pasos que te hemos dado, pueden  ser de mucha utilidad, porque preparan a la familia para tener una reacción adecuada frente a un evento adverso, lo que implica, quizás, salvar sus vidas y las de otras personas.  
Por ultimo te recordamos que ….#PrevenirEsLaClave






jueves, 13 de diciembre de 2018

¿QUIERES PISAR FIRME ESTE 2019? TE DAMOS ALGUNAS RECOMENDACIONES QUE TE AYUDARAN



RRSS @produsegval              Belkis Moreno,Coordinadora de Mercadeo y Capacitación Produseg CA

Ya  finalizo el 2018  y nos preparamos para transitar una nueva etapa: 2019.  

Hemos elegido este tema porque,pese a las circunstancias difíciles que está  atravesando Venezuela,nuestro deber es hacer del crecimiento personal un hábito y persistir en ello.  

Y damos prioridad al crecimiento personal porque esto implica el desarrollo mental y espiritual, que no podemos  detener nunca, porque- pese a la crisis- nos inyecta la fuerza y nos provee de las bases para luchar por logros fundamentales, como es el crecimiento económico y el resto de nuestras aspiraciones como individuos y ciudadanos. Así lo vemos nosotros. 

Si te fijas en el título del post, con la expresión pisar firme, queremos denotar que cuando nos autoafirmamos  como  seres humanos con particularidades que nos hacen únicos, cuando nos aceptamos y nos reconocemos a nosotros mismos, sin miedo, sin vergüenza, con una autoestima saludable, eligiendo vivir por un propósito que nos satisface, estamos en el "modo" pisar firme.    

Esta forma de pisar con pasos de seguridad, se logra aprendiendo hábitos. Si, ¡hábitos!  Los hábitos cuando se practican cambian nuestra mentalidad y nos aseguran el crecimiento del cual te hablamos arriba.   

 AÑO NUEVO, NUEVA ACTITUD 

A continuación te damos una lista de “procederes” que debes tratar de  transformar  en “hábitos” y que te pueden ayudar a pisar firme este 2019. Anímate y practicalos. ¿Vale?

Ahí va...

Valora tus logros:  Aunque estemos pasando dificultades, no dejes de festejar tus logros. Siéntete orgulloso de ellos, no importa si son pequeños, pero son tus logros. Pese a la crisis, reconocelos y celebralos. 

Aléjate de la gente equivocada y acércate a la correcta: Esto suena radical, pero es necesario ser algo selectivo. Aléjate de la gente que alimenta tu debilidad, de aquellos que no aprecian tu pasión, de quienes no se alegran de tus logros, de quienes te quieren manipular disimuladamente y poner en duda tus objetivos. Acércate a quien te reconoce como alguien que puedes aportar algo valioso, acércate a quien respeta tus talentos y pasión y quiere aliarte contigo, con honestidad, sin trampas.   

Practica lo mejor que sabes hacer y perfecciónalo: Practicar y perfeccionarte te elevara a otro nivel.  Abre tu mente y aprende de tus experiencias y de otras experiencias.  Practica tus dones para ser cada día mas excelente,con humildad.

Se vigoroso, no pierdas la alegría: Cuanto más energía gasto en lo que me gusta, más energía tengo. Y cuanto más energía tengo, más invierto en lo que me gusta. Pero si yo gasto la energía en cosas intrascendentes, sin propósito, pierdo vigor.  Aquí hay que tener cuidado con las preocupaciones, preocuparnos en exceso malgasta energía.  Otro habito saludable:  !Trata de no perder la alegría¡. Aprovecha cualquier circunstancia que Dios te regale para sentir esta emoción, esto te dará salud mental. Y es necesario. Es ganancia.  

Se valiente: Debemos aprender a asumir retos y tener valor para afrontarlos. Si vivimos en los límites del miedo, nunca crecerás. Atrévete. 

Se prudente con las palabras al expresarte:  Ser prudente es saber cuando hay que hablar y cuando no. Saber expresarse significa saber interpretar la atmósfera,el contexto, las circunstancias, para hablar, sin renunciar al derecho de opinar ni de expresarte.  

Cuida de tu salud: Esto es muy importante y aunque parece obvio, muchas veces descuidamos nuestra salud física y mental porque estamos muy ocupados. Aprende a priorizar cuando de tu salud se trata y haz lo necesario para cuidarte. Un consejo: ejercitate con regularidad.  

Audita tu propósito de vida: Esto es vital, porque algunas veces creemos que estamos claros en lo que creemos y eso no es así.  Auditar significa escudriñar, revisar, este habito ayudara a autoafirmarte en lo que deseas y a pisar firme. 

¿Qué te parecen estas recomendaciones? Si deseas agregar otra, escríbenos a capacitacionproduseg@gmail.com.  Feliz Navidad es nuestro deseo y feliz año 2019.  












martes, 20 de noviembre de 2018

LA IMPORTANCIA DE CONOCERSE A SI MISMO.....post 100% PREVENTIVO



@produsegval                            Belkis Moreno, Coordinadora de Mercadeo Produseg. 

Muchas veces lo obvio, no es tan obvio, porque no es tan sencillo.

A simple vista, pareciera que todo ser humano debería, en teoría, conocerse muy bien a sí mismo.

Pero no es así. 

El legendario Alejandro Magno, rey de Macedonia, decía que no había tarea más difícil que conocerse a sí mismo, porque el saber quienes somos de verdad, pone en juego nuestra racionalidad, nuestros miedos y pasiones.

Cuando hablamos de conocernos a sí mismos, irremediablemente,hablamos del concepto de Autoconocimiento y de inteligencia emocional.

Pero…¿Que implica este autoconocimiento y por que es tan importante?

De acuerdo con el libro: Valores y Autoestima de la investigadora María Guadalupe Ramos  (Universidad de Carabobo, 2004) para sentirnos seguros de sí mismos, debemos saber quiénes somos, y eso implica saber:  qué nos gusta, que nos desagrada, cuáles son nuestros valores, cuáles son nuestras capacidades morales, físicas, intelectuales y de relación.   Estar claros en cuáles son nuestros defectos y vulnerabilidades. Esto es muy importante.

Según esta autora, cuando descubrimos el yo, cuando nos damos cuenta de nuestro valor personal real; esto nos permite el poder desarrollar una autoestima saludable:  ni muy baja, ni muy alta, sino equilibrada.
Otro aspecto importante reconocido por la investigadora Guadalupe Ramos, es el  siguiente axioma:

 “Nadie puede estimar a los demás si no tiene suficiente amor a sí mismo; y ese amor se desarrolla en la medida que nos  encontramos con nosotros mismos, nos reconocemos, nos aceptamos.


OTRAS RAZONES MAS 

Ya hemos dados algunas razones en líneas anteriores de la importancia de conocerse a si mismo. Una de ellas es  que es vital para la propia realización personal, afirma la autora de Valores y Autoestima.

Desde el punto de vista práctico, el autoconocimiento, nos permite identificar nuestras capacidades y limitaciones , esto nos ayuda a planificar metas realistas. Nos permite aceptarnos y tener una buena relación consigo mismos.

Otro aspecto es que si conocemos lo que nos agrada, podemos identificar más fácilmente nuestras emociones y así podemos, por ende,regular mejor nuestro comportamientos.

También podemos decidir más fácilmente una cosa de la otra…..

En fin, son muchos los beneficios.

Un consejo final:  Para autoconocernos es vital apartar tiempo para la auto-reflexión, esto nos ayuda a configurar nuestra forma real de ser…vale!!!






lunes, 29 de octubre de 2018

LO QUE DEBEMOS SABER DEL MANEJO DEFENSIVO PARA EVITAR CHOQUES...TIPS PREVENTIVOS


    Capacitacionproduseg@gmail.com    Redes sociales: @produsegval 

Lo prometido es deuda.  Y prometimos dedicar dos post de este blog 100% preventivo, al tema de informarles un poco mas de como podemos evitar accidentes viales. 

En el post Nro 1( Manejo agresivo)dimos una descripción de los malos hábitos que cultivamos,cuando manejamos con rabia y agresividad.  


Ahora, queremos dedicarnos al tema de  Manejo defensivo, esa forma de conducir que nos permite hacer  todo lo contrario: cultiva buenos hábitos, y que implica hacernos conscientes de una serie de normas que, al ponerlas en practica, nos ayudan a prevenir con eficacia que choquemos o seamos chocados. (Como decimos en Venezuela, nos den un besito en el camino).

Por lo tanto, lo primero que debemos aclarar es: ¿Que es el manejo defensivo?.  Aquí vamos a explicarte:

Antes de entrar en el concepto, es bueno entender que este tema de Cultura preventiva vial es prioridad, porque en Venezuela, por ejemplo, los accidentes automotores son la tercera causa de mortalidad, sobre todo en jóvenes y niños. ¿Que tal?


Volvamos al concepto:  El manejo defensivo es la aplicación de técnicas, normas, de manejo de vehículos para evitar accidentes a pesar de los actos inseguros y acciones incorrectas de los demás y de las condiciones adversas. 


Cuando hablamos de accidentes de transito, generalmente hablamos de colisiones, lesiones, daños materiales e incluso muertes. También hablamos de violaciones de normas, abusos, descortesía y todo acto inseguro que proviene de conductas temerarias, en la mayoría de los casos.


REGLAS DE MANEJO DEFENSIVO QUE DEBEMOS APRENDER 


Hay que recordar que, cuando conducimos, lo hacemos  "usualmente" en el  modo de habito, es decir, automáticamente, y muchas veces conducimos sin razonar o discernir entre lo propio e impropio. Y si estamos estresados o preocupados... es peor. 


Como lo dijimos, con el manejo defensivo, lo que aprendemos son normas que construyen buenos hábitos. Hábitos preventivos para evitar la propiciación de situaciones que favorezcan un choque. 


A continuación te mencionaremos algunas de estas normas que debes internalizar:


En primer lugar ¿Sabes a donde te diriges?  ¿Sabes el camino?  La seguridad empieza con la planeacion de la ruta a seguir. Al saber la ruta, ya tenemos una idea de los factores involucrados y su complejidad.  Esto, nos permite sentirnos mas seguros y reaccionar mas asertivamente frente a un posible riesgo de choque.


¿Conoces el vehículo?  ¿Sabes su funcionamiento?  ¿ Sabes si frena bien?   ¿Sabes si posee cauchos en buen estado?  ¿Tiene bocina en buenas condiciones?   Advertir a tiempo, tocando la bocina es preventivo. Esto es crucial. Un vehículo en mal estado es un peligro de por si. 


Tercero: Es bueno entender que hay factores humanos controlables, por ejemplo, el estrés, la mala visión, el consumo de alcohol, las drogas o medicamentos.  También la fatiga es controlable, si manejas muy cansado, puedes adivinar fácilmente a que te expones. Por lo tanto, evita estas practicas. Estos factores son controlables, si tu te propones hacerlo. 


Por ultimo, otras normas generales.  Un conductor responsable:


Usa siempre su cinturón de seguridad y pide a sus acompañantes que lo usen.

Tiene una percepción amplia del entorno, se adelanta al camino, y no solo se enfoca en lo que ve y esta inmediatamente frente a el.
Tiene un instinto preventivo que le permite deducir las intenciones de otros conductores, se da cuenta, por ejemplo, si el que va en el carril de al lado, esta inseguro, no conoce la zona, esta borracho, tiene intenciones de.....(Aunque no lo creas, esta capacidad de predecir conductas se puede desarrollar).
Usa su visión periférica para ver su medio.
Revisa espejos laterales y retrovisores frecuentemente.
Siempre planea y deja una salida para cualquier caso de contingencia en el trafico.
Se asegura que los vehículos lo ven: usan siempre las luces encendidas.
Mantiene la distancia reglamentaria entre vehículos, o por lo menos lo intenta. 

Esperamos que estas normas de Manejo defensivo hayan despertado tu interés y te hayan hecho discernir para hacerte consciente de ciertas situaciones, cuya conducta apropiada e inapropiada, hace la diferencia entre chocar y no chocar. Por eso, es importante que leas sobre estos temas preventivos. 


Produseg....100% prevención....

Belkis Moreno, periodista, facilitadora preventiva de Produseg Valencia CA. 






jueves, 13 de septiembre de 2018

EL MANEJO AGRESIVO: UNA FORMA DE CONDUCIR LLENA DE MALOS HÁBITOS.


Redes Preventivas @produsegval             capacitacionproduseg@gmail.com

Cuantas veces no hemos ido por la autopista, a la velocidad permitida, cuando sentimos que somos acosados. Vemos  por  el retrovisor y esta alli, detrás de nosotros, un conductor que acelera con el  propósito claro de intimidación.  La intimidación es tal, que el acosador improvisado, prende las luces, te toca la corneta, como diciéndote: “Quítate de la vía, porque soy el rey…(o reina) 
(Esta conducta es mas común en los hombres,no tenemos estadísticas,pero así lo percibimos)

Esta forma de conducir está tipificada como Manejo Agresivo.

Este post, es el primero que vamos a dedicar al tema de lo correcto e incorrecto al conducir.

El Manejo Agresivo, según los expertos, es una forma de conducir que se caracteriza por una serie de prácticas que propician las condiciones para que se produzcan los accidentes.

Vamos a tratar de simplificar lo más posible la descripción de esta forma de manejo, porque nos interesa su cabal comprensión,para hacernos conscientes de que es una muy mala práctica y eliminarla. 

Debemos enfatizar que conducir, con el tiempo, se transforma en un hábito, que llegamos a realizar  de forma automática, sin ponernos a pensar o razonar.  

Entonces  podemos tener  buenos y malos hábitos y muy arraigados cuando estamos frente al volante.  

El manejo agresivo es una forma de conducción que está plagado de hábitos dañinos, hábitos que se traducen en malas prácticas, llamadas técnicamente  Actos inseguros. 

De acuerdo a las estadísticas, el 90% de los accidentes son causados por fallas humanas o actos inseguros, por lo cual este tipo de manejo es muy peligroso.

HÁBITOS DEL MANEJO AGRESIVO

Cuando estamos conduciendo, lo ideal es evitar las colisiones. Pero cuando conducimos con actitud agresiva, pasa todo lo contrario. En lugar de evitar, propiciamos. Muchos expertos afirman que esto es producto del estrés. Cuando manejamos con estilo agresivo, somos osados, y ser osado sale caro.

Para ser mas descriptivos, entre los actos inseguros de esta forma de manejo, podemos señalar  los siguientes, para que los evitemos:

  • Meterte en el trafico agresivamente, porque no podemos esperar, debemos ser los primeros en todo. 
  • Presionar para que te den el paso. En este caso, el conductor no respeta la distancia mínima de seguridad  entre vehículos (Distancia de reacción + distancia de frenado) y se pega como un chinche detrás, acosando  al otro, para apropiarse de la carretera.
  • Sonar la bocina obstinadamente para pedir paso.
  • Realizar gesticulaciones obscenas a todo quien conduzca a su alrededor.
  • Pasarse las luces amarillas y rojas.
  • Ganarle el estacionamiento a otro carro que esperaba antes que nosotros.
  • Rebasar agresivamente a otro vehículo, metiéndose en el mínimo espacio.
  • Conducir sin ser consciente de que todo vehículo tiene sus limites mecánicos, en otras palabras, sacarle la chica al carro, asumiendo riesgos.
Si tienes otra caracterización que nos puedas aportar, bienvenido. La idea es hacernos conscientes de los malos hábitos del manejo agresivo para corregirlos.


 



miércoles, 11 de julio de 2018

LA AUTOESTIMA CIUDADANA COMO BASE PARA EL DESARROLLO DE UN PAÍS......


Twitter /Instagram: @produsegval       
Aunque pareciera que no tienen relación, la autoestima ciudadana es parte fundamental para que se produzca el progreso y desarrollo de un país. La autoestima a nivel individual es el aprecio y valoración hacia nosotros mismos sobre la base del reconocimiento de lo que somos. Implica el autoconcepto…es decir.. lo que creemos de nosotros mismos. 
Si nos creemos tontos, actuaremos como tontos. Si nos creemos dignos, actuaremos con dignidad. Si nos creemos indignos, no exigiremos respeto.
Por otra parte, el concepto de ciudadanía va más allá de compartir una nacionalidad o varias nacionalidades. 
Ser ciudadano (con un  enfoque correcto) es tener sentido de pertenencia hacia un país, es sentirse orgulloso de participar en una sociedad con la que convives; es estar consciente de tus derechos y deberes y utilizar la palabra mágica de la autoestima ciudadana: participar para transformar. Es aportar valor a un país y ensanchar el pecho de orgullo cuando hablas de tu nacionalidad. Y suspirar!!!
Lo que acabamos de leer es la descripción de un ciudadano con una autoestima saludable.  ¿Se parece a ti? ¿Se parece al ciudadano común que ves día a día en la calle, en el trabajo, en el supermercado?
Ahora bien en este post, hablamos de la autoestima Ciudadana como la base del desarrollo de un país.  Para identificar la relación Autoestima-desarrollo, nos imaginamos una escalera con varios peldaños, donde cada peldaño sea un paso que das, subiendo, para lograr tener buena autoestima y poder ser garante  del progreso y desarrollo. Si superas cada peldaño, serás un ciudadano apto, con buena autoestima y esto te garantizara que seas "vigilante y actuante" para construir una mejor sociedad y no te rindas.  
Cuando leas los peldaños responde las preguntas,please. 
  
PELDAÑOS HACIA UNA AUTOESTIMA CIUDADANA SALUDABLE

El primer peldaño es el autoconocimiento: ¿Desde el punto de vista del ciudadano, estas consciente de tus fortalezas y debilidades como factor activo de un país?; ¿Estas consciente de tus posibilidades? 

El segundo peldaño es el autoconcepto:  ¿Cómo nos describimos? Como flojos? ¿Trabajadores? ¿Indiferentes? ¿Vagos? ¿Inteligentes?¿Emprendedores? ¿Ganadores?

Tercer peldaño la autovaloración: ¿Estas consciente de que características de nuestro gentilicio nos benefician? ¿Y cuales nos perjudican, para cambiarlas por otras?  ¿Tenemos una justa percepción de nuestras capacidades ciudadanas?

Cuarto peldaño La autoaceptacion: ¿Como ciudadanos aceptamos que tenemos características originales, sin compararnos con otros, y sin querer convertirnos en copias de modelos?  ¿Nos sentimos satisfechos de nosotros mismos?

Autorrespecto: ¿Nos sentimos dignos como ciudadanos?  ¿Sentimos que somos respetados?  ¿0 por el contrario nos sentimos irrespetados, pero no hacemos nada por exigir respeto?

El Último peldaño… la autoestima construida: Te aprecias a ti mismo como persona y ciudadano? Te rindes fácilmente?  ¿Te sientes que eres valioso y que no estás dispuesto a que las cosas desmejoren?

Piensalo….Eres un ciudadano con una autoestima equilibrada y saludable? 
Si o No?

Nota:Los peldaños fueron tomados del Modulo V sobre desarrollo personal del programa de Gerencia de Organizaciones Comunitarias que dicta gratuitamente la Fundación Polar del cual somos parte como beneficiarios. !!Con mucho orgullo!!. #ActivateYConstruye
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jueves, 24 de mayo de 2018

5 PASOS BÁSICOS PARA ELABORAR UN PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR CONTRA EL DELITO...


   Twitter y IT @produsegval      capacitacionproduseg@gmail.com
Cinco jóvenes aspirantes a graduarse de bachilleres de la Unidad Educativa Atanasio Girardot de Naguanagua, escribieron en las palmas de sus manos la frase: YO SI PUEDO PREVENIR EL DELITO, como un acto simbólico de compromiso preventivo a la luz de la presentación de su proyecto de investigación final,dedicado al tema: Guía para la elaboración de un plan de Seguridad Escolar para prevenir el delito. 
Tuvimos el agrado de servir de tutor externo de este proyecto, 
en el cual, en sus 50 paginas, destaca- entre muchos aspectos- la urgente necesidad de que toda instituciones educativa asuma acciones coordinadas, poniendo en practica  un plan de seguridad escolar, adaptado a las particularidades, que involucre a toda la comunidad educativa, tanto estudiantes, padres, profesores, directivos, trabajadores,en corresponsabilidad de actividades con las autoridades,que permita proteger sus instalaciones, proteger la integridad física y mental de los alumnos, evitando en lo posible convertirse en victimas del delito. 

La escuela debe ser el espacio mas seguro para la infancia, después del hogar. No obstante, hoy se viven situaciones ineditas que exigen a la comunidad escolar empoderarse de sus entornos, para aprender a construir la seguridad desde sus espacios mas cercanos, bajo un enfoque preventivo,que comprende un antes, un durante y un después de cualquier hecho que incida potencialmente sobre la seguridad de la institución,reza la introduccion de este proyecto.  

Bajo este enfoque preventivo integral, los estudiantes: Ivan Chirinos,Juan Alvarez, Alex Colmenares  y Anderson Chacon, pertenecientes a 5to año A de la U.E Atanasio Girardot, explicaron a un grupo de 3 jurados,que la seguridad es un proceso, un proceso que se construye paulatinamente, poco a poco.  De igual manera, dejaron claro que un plan de Seguridad Escolar, es una herramienta de apoyo, utilizada para construir la seguridad, que permite comprender los potenciales riesgos que rodean a la institución, tanto los que vienen de su exterior como los de su interior; que  permite diseñar medidas y estrategias de protección que prevengan que esos riesgos se materialicen,  y que sirve de guía,con pautas muy especificas,para reaccionar de manera adecuada frente a una crisis.  
   
5 PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR
En seguridad el 90% lo representa la prevención, es decir, la capacidad que tengamos de reconocer las amenazas que nos rodean y la capacidad que tengamos de controlarlas a tiempo, minimizándolas o transfiriendolas;un 5% lo constituye la forma como reaccionamos frente a un hecho, por ejemplo, huir rápidamente de un sitio, y un 5% lo constituye el factor suerte. 
La idea es que en la medida que nos capacitemos para prevenir, en esa medida aprendemos a controlar los riesgos o amenazas, y en esas medida disminuiremos  las vulnerabilidades y el poder de las amenazas, aumentando nuestras capacidades.  (Formula del Riesgo)

En base a lo dicho, resumimos los 5 pasos para la elaboración de un plan de seguridad Escolar contra el delito, inspirados en el Manual de Seguridad Escolar de la Secretaria de Asuntos Públicos de México D.F, pasos que detallamos a continuación: 

Paso 1: Diagnostico o análisis de Riesgos:  En esta fase debemos auto-conocernos, es decir, analizar el entorno y tratar de comprender cuales son, como se pueden manifestar las amenazas que rodean a la escuela, en su exterior e interior.  Es importante en esta fase, elaborar un mapa de riesgos, donde categoricemos los riesgos en altos, medios, bajos según diversas variables. 
Paso 2: Medidas y Estrategias de Acción: Las ideas surgidas del análisis de riesgos se colocan en blanco y negro, a través del diseño de factores de protección, que son medidas de orden: Estructural-físico, electrónico y procedimental que disminuyan las posibilidades de que el riesgo se materialice. Aquí se establecen pautas de conducta preventivas que debemos asumir como hábitos.  También incluye un plan de comunicación y medidas como poseer una cartelera actualizada con teléfonos de la policía, los bomberos, grupos de Wapsap de seguridad y establecer medidas o formas de alertar rápidamente a la policía. 
Paso 3: Capacitación: Todo plan de Seguridad Escolar o empresarial debe darse a conocer ampliamente en todos los estamentos de la organización, integrando a todos bajo un sentido de corresponsabilidad y solidaridad.
Paso 4:  Auditoria de los daños:  En  caso que un riesgo se haya materializa, debemos establecer un plan de medidas post-crisis, evaluando los daños, remitiendo informes a las autoridades, describiendo los modus operandi, etcétera. 
Paso 5: Asumir cada hecho como una experiencia de aprendizaje para que no vuelva a pasar: Este ultimo paso implica no silenciarnos acerca de los hechos, sino establecer dinámicas pedagógicas que motiven al análisis del mismo para establecer los errores y aciertos que cometimos frente a una emergencia, y utilizar esa experiencia como un aprendizaje para prevenir que no vuelva a suceder, que es parte del enfoque preventivo.